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培育创造未来的终身学习者——我们的教育终极价值追求

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建设学习型校园:培育终身学习者的基本认识倡导终身学习是世界各国应对未来挑战的重要战略之一.《世界是平的》一书对未来人有如下描述:自我指导的终生学习者(Learner)、创造性和实际的问题解决者(Solver)、负责的和参与的公民(Citizen)、整体的且富有信息的思考者(Thinker)……《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要努力促进学习型社会的形成,树立全民学习、终身学习的理念,构建有中国特色的终身教育体系.

2014-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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0448-9365

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2014,(13)

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