童年的意义——访南京师范大学教授刘晓东
“啦啦啦……”“哇哇哇……”幼儿园里,一群孩子在玩“收音机”游戏.“你是一个收音机啊!”老师走过来问道.“我这个收音机坏了!”“哦,你坏了,所以就停不下来了,就一直使劲大声地唱啊.”老师恍然大悟.“我这儿有个螺丝.”一个孩子指着自己的胳膊说.“啊,原来是螺丝松了,那我来拧一拧.”老师在小朋友的手臂上做拧螺丝状.“把它拔出来,换个新的吧.”孩子提议.“好,拔出来,换上,再拧紧了.”老师刚把“螺丝”拧紧,“啊啊啊……”把自己当做“收音机”的孩子就又大声唱起来.“开关在哪儿啊?”老师捂着耳朵问.“在这儿呢.”孩子指着自己的大拇指说.老师按了一下孩子的大拇指,“收音机”停下来不唱了.“那怎么打开收音机呢?”老师问孩子.“按这里就行了.”孩子指着自己的食指说道.老师捏了一下孩子的食指,“啦啦啦……”“收音机又开始工作了.”“哈哈哈……”孩子们和老师笑作一团.
2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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