建设性惩戒中的规则与爱
教育中如何进行惩戒,这是一个让教师非常纠结的问题.教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中,将“体罚”与“以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚”作为违反师德的行为,但这并不意味着教师不再有惩戒学生错误、纠正学生行为的权力.
2014-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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