教育的正面与反面

摘要：

教育是一页书,正面写着赏识,反面写着惩戒.写在正面的赏识,总是读者众多.写在反面的惩戒,却始终读者寥寥.鲜有问津者的原因:一是部分读者读完了正面的赏识之后,便以为读完了全部的教育,撇下了这反面的内容;二是部分读者见惩戒而色变,唯恐读了这页书,便沾染了体罚学生的恶习,干脆眼不见心不烦,采用视而不见的策略,直接删除了这页文字;三是这页文字确也存在着语焉不详的局限,只写出了模糊的概念,并未形成体系化的论证,更缺乏足够的法理支撑.

在线出版日期：2014-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-51