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学生对课堂的期待

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学生对课堂会有什么样的期待,他们会如何观察教师的教学,离开课堂后他们可能会有什么样的记忆,怎样预测学生对问题的反应,选择什么样的教学思路,如何照顾少部分学生的情绪……一名有经验的教师,他对课堂的思考和准备,往往是教育学教科书上所没有的.

2014-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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2014,(5)

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