潍坊十年:一场教育治理现代化的洗礼

摘要：

教育问题虽集中表现在课堂上,但其根源绝不只是课堂上的教与学那么简单
2001年,潍坊人痛彻感受到了课程改革的紧迫性.
当时的课堂上,或是老师滔滔不绝地讲,学生木偶般地听;或是老师虚张声势地问,学生索然无味地答;或是老师费尽心机地诱导,学生揣摩着应和,顺则皆大欢喜,若有旁逸斜出,则会被漠视,直到出现老师满意的答案——课堂上师生身心疲惫,了无兴趣.

在线出版日期：2014-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：29-34