教育要冲破窄而深的学科思维——北京第二实验小学(西城)教育集团主题研究课印象

摘要：

2013年11月26日,北京第二实验小学的新电教室内爆出惊人一幕:一个大人四个孩子,小心翼翼地踩在用套着筷子卷成小纸卷后粘连而成、桥面只有80厘米长的“小桥”模型上,在场的人全都屏住了呼吸,担心“小桥”会突然坍塌.结果,100多公斤重量压上去,“小桥”竟安然无恙.
“小桥”的制作者,该校四年级学生杨子杄自信地解释说:“大家请放心,我们用的是三角形稳定性原理,结实得很!”

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46