做学习的主人

摘要：

山东省济南市纬二路小学有悠久的办学历史,但跨越式发展还是新一轮课程改革以来的事.生命化教育理念指引我们把“成全生命,健康成长”作为办学的核心命题.
从“关注每一个孩子”的理念出发,1999年我校开始从教学组织建构上走上“小班化教育”的探索之路;从“做学习的主人”理念出发,在课程建构上致力于学生主动探究、合作学习的研究实践.

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17