建立适合儿童的早期教育
如何在充分了解和认识儿童大脑早期发育规律的前提下,建立适合于儿童的早期教育,这是近十多年来脑科学研究的方向,其研究成果给了我们许多有益的启示.
一、把握儿童大脑早期发育规律是早期教育的关键
儿童大脑的成长受环境的影响.研究表明,新生儿的大脑细胞不成熟,其主要原因是构成脑细胞的神经系统的基本细胞(被称作神经元)之间几乎没有联结.此时期大脑各功能区域大多数是不活跃的,比较活跃的功能区是脑干和小脑.新生儿在受到环境刺激时,其神经元的联结以很快的速度增长,环境越丰富,联结的数量越多,新生儿学习速度就越快,所习得意义也越大.学习作为人大脑的一个关键功能,需要许多神经元一起来完成,而无法由单个神经元来完成.因而儿童大脑变得聪明的关键在于增加神经元之间的更多的联结,形成更多的网络和通路.
2014-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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