学校文化与学生创造力培养
如何培养学生的创造力?笔者通过研究发现,培养学生创造力,学校文化扮演着重要角色,多元、先进的学校文化是学生创造力养成的沃土.
学校文化是学生创造力发展的最本源的影响因素
关于人的创造力包括学生创造力的发展与培养问题,早有专门的科学研究.早期,研究大都集中在创造力发展的生物学、遗传学、心理学等方面,得出的结论是生物、遗传是人的创造力发展的重要生理基础,但不是全部决定因素.后来,学者开始重视社会学方面的研究,如研究社会时代发展与创造力发展之间的关系、经济条件与创造力发展的关系等,得出的结论是这些因素有重要的影响作用,但不是终极的决定性因素.
国家社科基金“十二五”规划2012年度教育学一般课题成果,课题批准号BHA120048
2014-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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