教育的作用没有那么大——教育不能苛求
这几天,邮箱里来了很多老师的信,最常见的是问一些特殊学生的教育问题.一位教师说:王老师,我们班有一个学生学习很努力,也遵守纪律,但就是成绩提高不上去.给他吃过"小灶",加班辅导过他无数次,还让他的父母在周末替他报了辅导班,但是都没有什么效果.你说我得用什么办法才能把他的成绩提高上去?
我说,为什么一定要把成绩提高上去?为什么一定可以把成绩提高上去?他已经很努力了,又没有违反纪律,并无妨碍别人的行为,只是他没有达到我们为他划定的那个成绩目标而已.细想一下,我们一直很努力的目标,其实只是千方百计地把孩子变成我们希望的那样而已.
2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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