在体验中重塑教育信念
2012年教师节前夕,学校行政会上,大家七嘴八舌地商量:以什么样的方式度过这个教师节.
有人提出用师生同台演出的方式度过,有人赞成看一场电影以示庆祝……一直沉默的小江说:"有的老师嫌教师工作累,说羡慕公务员,我们能否针对这种现象组织一次活动?"听完小江的发言,我陷入了思考:时下,面对纷纭复杂的价值观,时不时听到教师对这一职业的犹豫之声,如何保持教师职业特有的底蕴、气质、追求?如何帮助教师们坚定教育信念,增加职业认同感?教师节就是一个最好的契机.经过缜密策划,"寻找教师职业幸福,坚守教育信念"的实践活动正式启动.
2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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