让学习成为快乐之旅

摘要：

多年来,我们学校一直在不断探索教育教学改革的道路,但是行进中时常找不准方向.面对社会的压力,家长的担心,教师自身的顾虑,教改的探索和研究阻力重重,要突破教育教学的瓶颈,必须转变观念,走出一条新路.
2010年,学校派教师前往江苏南通师范学校第二附属小学进行为期一个月的学习,近距离地了解情境教育.此后,又连续两年送教师前去学习情境教育.

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31