情境之花结出快乐之果

摘要：

什么样的课堂才是理想高效的课堂,什么样的教学才能够"减负增效",让"教师乐教,学生乐学",让孩子们的思想飞起来,让孩子们的心灵飞起来?在教育教学和管理的漫漫探索之路上,我一直在思考着这样的问题……
基础教育课程改革的深入推进和现代学校的建立,不仅要求我们要坚持面向全体学生,创设适合每一名学生发展的多样化、特色化、个性化的课程体系,更要树立"为学生健康快乐成长服务"的理念,探索和实施优质高效课堂教学模式,积极营造尊重学生个性特点、发展学生个性特长,促进学生自主发展,提高学生综合素养的育人环境.

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25