由读产生写的冲动——人教版小学语文二年级上册《假如》教学设计
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由读产生写的冲动——人教版小学语文二年级上册《假如》教学设计

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[教学内容] 人教版二年级上册第六单元第23课《假如》,带一篇《主题读写》中的《我要画什么》. [教学目标] “一主”目标 1.读单元目标,感受爱的温暖. 2.学习抓住关键词、短语想象画面的方法,有感情地朗诵诗歌. 3.运用“自学导航”学习课文. 4.背诵积累诗中好词句,运用句式说话、写话. 5.启发学生去关爱他人,感受身边的爱.

2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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0448-9365

11-1199/G4

2013,(13)

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