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此生为教育而来

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人们常说,没有比脚更长的路.从1984年站上讲台至今,我已走过了29年的教育人生,其中20年做教师,9年做校长.这29年,我的生命紧紧地与教育融在了一起.一路艰辛,一路欢歌,在砥砺中成长,在耕耘中收获. 不做班主任,一生枉为师 18岁师范毕业,青葱稚嫩的我,便一头扎进了"教室",成为名副其实的"孩子王".一间教室,三尺讲台,尽管简陋狭小,但它是放飞孩子梦想的地方,是托举孩子腾飞的摇篮.我的人生梦想也从那时萌芽了.要做一个最受学生喜爱的老师,做一个"不一样"的教师,我对自己说.20年教书育人的岁月,我无欲无求,如痴如醉地陪伴着一批又一批孩子茁壮成长.课堂是我挥洒人生的舞台,育人是我矢志不渝的人生轨迹.我近乎痴迷地追逐着一个梦想:让学生人人爱上学习,快乐地学习.每接一个班,我都会为学生一一建立详尽的成长档案,全面了解每个孩子的家庭情况、成长经历、学习状况、性格爱好,等等.我知道,只有了解,才能因人施教,才能"对症下药".

2013-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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0448-9365

11-1199/G4

2013,(12)

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