锦上添花与雪中送炭:校长专业标准何以必要——我国《义务教育学校校长专业标准》的特征与价值

摘要：

2013年2月,教育部颁布了《义务教育学校校长专业标准》(下文简称《校长专业标准》).该标准的颁布,是我国教育史上的一个重要事件,对于促进校长队伍的专业化具有重要意义.本文着重从基本特征和主要价值的视角,从四个方面对校长专业标准予以解读.
一、《校长专业标准》明确了校长的职业定位,确定了其"专业人员"身份,为校长专业化实践奠定了制度基础
新出台的《校长专业标准》最重要的意义之一就在于,有助于促进校长职业真正实现"非行政化"和"非教师化",有助于校长确认自己的"专业人员"身份,增强校长的职业认同感、自豪感和责任感.

在线出版日期：2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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