20年培养43位诺贝尔奖获得者的启示
在美国考察学习期间,有三个场景让我印象深刻:
镜头一:美国的马歇尔高中是一所科技和艺术特色高中,学生们在应用中学习知识、掌握知识的场面让我震撼.在餐饮小组,学生用天平称量面粉和水;在美容美发小组,学生运用几何知识设计发型;在汽车修理小组,学生利用物理知识检测汽车.
2013-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
点击收藏,不怕下次找不到~
2013-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn