学与教的感悟

摘要：

感受与认识
读小学时,碰到许多量词,不好懂,便请教父亲.父亲指着迎面而来的牛群说:"数数是多少?"我数了一下:"十五个.""你数的是牛哪个部位?""牛头."啊,我明白了.可是,也可以数其他地方呀?父亲说,"你数数牛尾、牛腰,看看好数吗?"的确不好数,动来动去,牛尾低,牛腰相互遮挡,还是数牛头容易些.

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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