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用语文的方式学习语文——“海量同读,乐写共进”学习方式的研究

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语文学习方式有问题 现在小学所有学科中,学生抱怨最多的好像就是语文.他们对语文学习的印象主要有:任务量大,每天的题目训练、词语听写、作文写作等各项作业,将学生压得抬不起头来;没有成就感,学了半天,一考试总是80多分,很少能够体验到努力后获取成功的快乐;学而无用,学好数学还能算算账,语文呢?那么多无用的"文字游戏";枯燥,学习的方式主要是记背和各种题目训练……

2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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