创新发展机制确保学前教育的公益性和普惠性
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。幼儿教育公平,事关社会的起点公平。自《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(2010年11月)颁布以来,各地政府及教育行政部门根据国务院文件精神和刘延东同志在国务院关于发展学前教育的电视电话会议上讲话的要求,深入调查本地学前教育基本状况和存在的突出问题,根据区域经济社会的发展状况,科学测算入园需求和供需缺口,编制学前教育三年行动计划,积极推进幼儿园教育改革,努力更新教育观念,有效缓解“入园难”问题,促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。
学前教育、普惠性、公益性、区域经济社会、创新、国民教育体系、电视电话会议、教育行政部门
G610(学前教育、幼儿教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
74-76