走向合作型学校——天津市第四中学创建高中特色学校的探索
当今世界,全球经济一体化程度日益加深,越来越要求以合作的方式谋求发展。合作作为人类相互作用的基本形式之一,作为人类社会赖以存在和发展的重要动力,作为人类生活中不可缺少的重要组成部分,在现代充满竞争的社会里,其重要性日益显现。联合国教科文组织在《教育:财富蕴含其中》的报告中,将“会共同生活”作为新世纪人的四大支柱之一。而“会共同生活”显示了对新时期人的合作意识和合作能力的强烈要求。
合作型学校、特色学校、天津市、联合国教科文组织、高中、中学、人类社会、共同生活
G47(学校管理)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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