完善体制机制深入推进学前教育三年行动计划
学前教育三年行动计划是国家大力推进学前教育的重要政策部署,是各级政府推进学前教育改革和发展的动员令,也是解决学前教育“入园难”、“入园贵”问题的重要措施。三年行动计划实施以来,学前教育的发展取得了明显成效,主要表现在:第一,行动计划增进了政府的履职意识,在很多地方,
学前教育、体制、政府推进、教育改革、主要表现、动员令、入园
G610(学前教育、幼儿教育)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2010年度招标课题“学前教育体制和机制改革研究”10JZD0035的研究成果之一
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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