源于对人性的锤炼——读《教学伦理》有感

摘要：

翻开美国教育家斯特赖克和索尔蒂斯的这本书，第一节的一句话就“击”中了我。“伦理思考与伦理决策从来就不是循规蹈矩。”我疑惑了，教学伦理不就是教学中的一条条制度、一个个原则吗？怎么就不是“循规蹈矩”了呢？

关键词：教学伦理、人性、伦理决策、伦理思考、教育家

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60