普通话进校园 书法进课堂 诵读进教材——江苏省泰州市“三进”教育活动剪影

摘要：

2010年下半年以来。江苏省泰州市在全市义务教育阶段学校开展了“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动。“三进”旨在巩固深化学校语言文字工作，深入实施素质教育，全面提高学生人文素养，打造区域教育特色。

关键词：“三进”、普通话、进课堂、泰州市、江苏省、教育活动、校园、书法

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：F0002-F0002,I0001