日本家庭学科课程的启示

摘要：

发展社会主义市场经济，繁荣社会主义文化，建设和谐社会，需要现代公民的支撑，而培养现代公民的重任责无旁贷地落在中小学校身上。在现代公民的成长中，需要提高文化科学知识、实践能力、品德修养等综合素质，这已成为国人的共识。然而懂得生活科学的理念、爱生活会生活、会与人和谐相处，这些关系到人民生存质量的国民基本素质，并没有引起社会广泛的重视。

关键词：学科课程、社会主义市场经济、文化科学知识、家庭、日本、社会主义文化、现代公民、国民基本素质

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52