增强中国文化教育的自信
义务教育课程标准(2011年版)进一步突出了中华民族优秀文化教育。如,语文课程专设了书法课,增加了古诗文背诵推荐篇目15篇;数学建议将《九章算术》、珠算列为教材的重要内容;历史增加了老子、元曲、京剧等反映我国传统文化的内容;音乐鼓励“地方和学校结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源”,使学生从小受到民族音乐文化熏陶,传承民族音乐文化……增加这些内容并非偶然,而是代表了课程建设中的文化自觉。让我们把目光聚焦到这个领域,重新思考一下文化与教育的关系。
中国文化教育、民族音乐文化、义务教育课程标准、自信、《九章算术》、民族文化传统、人文地理环境、中华民族
G633.51(中等教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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