习作重在表达真情实感
从第一学段的写话过渡到第二、三学段习作,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)对学生的习作兴趣、观察、习作题材以及内容形式、速度连同书写格式,都有进一步的要求。“新课标”规定的这些要求如何理解,又怎样让学生达到,在这里作如下解读:
习作兴趣、真情实感、语文课程标准、义务教育、内容形式、书写格式、新课标、学段
G623.24(初等教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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习作兴趣、真情实感、语文课程标准、义务教育、内容形式、书写格式、新课标、学段
G623.24(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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