浅谈普通高中“特色课程”的开发

摘要：

课程建设是一个浩大的工程，在课程建设经验缺乏，课程领导力和执行力不够的情况下，要想构建一个完备的校本课程体系、快速提升课程质量，对于学校而言几乎是“不可能”完成的任务。鉴于此，广东省深圳市观澜中学提出了先开发一些课程、重点建设一个或几个特色课程的思路，并将建设特色课程作为学校内涵发展和特色发展的重要抓手。

关键词：特色课程、普通高中、开发、学校内涵发展、校本课程体系、课程建设、课程领导力、课程质量

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44