寻找让生命跃动的金钥匙

摘要：

安徽省霍邱县陈郢中学地处淮河岸边，原是全县最薄弱的学校之一。2007年，我来到这所学校时，学校办学条件差，师资匮乏，人心离散，教学质量低，学生厌学辍学现象严重。2009年进入生本教育实验，两年后，令人刮目相看，我们学校各项指标都上升了，教师除了获得多项高层次的教学奖外，还远到浙江台州市、江西赣州市、广州增城市等地区上指导示范课。在过去的两年里，我校共接待来自县内外听课教师2000多人次。

关键词：金钥匙、生命、教学质量、听课教师、2007年、2009年、办学条件、辍学现象

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：28-29