课堂不拒绝"摔碗的"
参加过很多次听课、评课活动,但今天的课堂很耐人寻味:
课堂、评课活动、耐人寻味
G424.21(教学理论)
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
43-44
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课堂、评课活动、耐人寻味
G424.21(教学理论)
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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