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难物理需要活教育——对话北京市顺义区第八中学特级教师梁学军

引用
梁学军:北京市顺义区第八中学物理特级教师。低成本实验的痴迷者,实验探究的践行者。在教研组建设方面,他提出“知识型→方法型→理论指导型→教育创新型”的发展方向和目标。

北京市顺义区、中学物理、特级教师、活教育、对话、低成本实验、实验探究、痴迷者

G521(中国教育事业)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

43-46

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