名师并不遥远——来自浙派名师的调查与研究

摘要：

我们从2005年开始关注名师的专业特征和成长规律研究，通过举办浙派名师（特指带有区域文化特征并在浙江具有知名度的优秀中小学教师，以特级教师、省教坛新秀为主体）暨全国名师的经典课堂教学艺术展示活动，采集、拍摄名师的课堂教学录像，以访谈形式收集名师的成长故事，以此为依据开展相关研究。

关键词：名师、浙派、调查、区域文化特征、课堂教学艺术、课堂教学录像、中小学教师、成长规律

分类号：G633.34(中等教育)

资助基金：国家一般课题BHA100054

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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