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教育是一种充盈着幸福享受的生活方式

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在教育功利化严重的当下,学校教育如何才能回归原点,让师生走出苦教苦学的泥沼,从而获得生命成长的幸福,是我们一直思考的问题。经过几年的实践探索,我们提出“享受教育”的理念。

“享受教育”、学校教育、生活方式、幸福、生命成长、实践探索、功利化、苦学

G40(教育学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

17-19

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0448-9365

11-1199/G4

2011,(19)

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