给予我们的孩子爱与自由——解读百年老校的生命力
试想一下有这样一所学校——“在那里,爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数.在那里,如果你想的话,你可以冲着老师大喊大叫.在那里,规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协商的.在那里,如果孩子想的话,他们可以整天玩耍……”
自由、解读、日常生活、民主协商、学校、玩耍、老师、规范、分数
G4(教育)
2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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