尝试教学法在雪域高原开花结果

摘要：

20世纪80年代，西藏拉萨市教育事业在中央政府的关怀下已经有了发展，全市普及了六年义务教育，办学条件也得到了改善。可是，教师的教育理念和教学方法陈旧，教学质量偏低，特别是小学数学平均成绩一般只有四五十分。有人说，这是由于藏族学生高原缺氧，

关键词：尝试教学法、开花结果、雪域高原、20世纪80年代、中央政府、教育事业、义务教育、办学条件

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：75-76