“尝试教学”专辑——请不要告诉我，让我先试一试

摘要：

在比以往更加关注人才培养模式改革，更加强调创新人才培养的今天，我们推出《“尝试教学”专辑》，是出于一种对未来教育改革发展趋势的价值判断。当前无论是实施素质教育，还是推进新一轮课程改革，说到底都是为了提高教育质量，提高人才培养水平。这就要求我们不断地探索教育规律和人才成长规律。

关键词：尝试教学、专辑、人才培养模式改革、创新人才培养、人才成长规律、价值判断、发展趋势、教育改革

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：18-24