高中校本教研方式的变革
在高中新课程实施的过程中,我们越来越感到校本教研对学校发展的重要作用。在校本教研的过程中,我们找到了教师发展的生长点,逐渐发现什么是适合我们学校学生的教育,也不断形成学校的个性和特色。
校本教研、教研方式、高中、变革、学校发展、新课程实施、教师发展、教育
G472.5(学校管理)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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