留给孩子成长的空间

摘要：

@@ ”有时候,不妨为爱留一道缝隙,多一些耐心,多一分智慧,为学生创造自主生长的力量.”当我读到<为爱留一道”缝隙”>(<人民教育>第2011年3-4期)一文中的这句话时,就想起前不久看到的一个教育节目,说一个人从读书到工作,一直是家长和教师为他设计的,自己根本没有考虑过.

机标关键词：人民教育、教育节目、缝隙、智慧、学生、生长、设计、教师、家长、创造

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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