为什么要围绕主要科学概念展开教学——谈"做中学"科学教育的几个问题
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

为什么要围绕主要科学概念展开教学——谈"做中学"科学教育的几个问题

引用
@@ 科学不仅作为一种推动社会进步的驱动力,还代表着实事求是、追求真理的思维方式和生活态度,是一种当代公民必备的素质.科学素质的养成需要经过较长时间的学习和培养,早期科学教育对儿童科学素质的形成具有非常重要的作用,幼儿园和小学阶段的科学教育也在国际范围内得到越来越多的关注和重视.

科学教育、科学概念、做中学、几个问题、为什么

G613.3(学前教育、幼儿教育)

2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

32-36

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2011,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn