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校长文化自觉与自我管理

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@@ 校长的文化自觉有其特殊性,既有个人鲜明的个性,又有学校鲜明的个性.校长文化自觉是双重个性的统一体.如何不断提升和丰富校长的文化自觉能力,关键要靠校长个人的自我管理.校长的文化自觉与自我管理问题的研究基于以下三方面考虑:其一,学校是社会各种价值观念的中心,教育是价值交流与抉择的事业.

校长、文化自觉、自我管理、个性、学校、价值观念、管理问题、特殊性、中心、统一、社会、能力、抉择、教育、交流

G471.2(学校管理)

2011-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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人民教育

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