学前教育三年行动计划”重在行动”

摘要：

@@ <国务院关于当前发展学前教育的若干意见>(国发”41”号)(以下简称<意见>)指出,各省(自治区、直辖市)政府要深入调查,准确掌握当地学前教育基本状况和存在的突出问题,结合本区域经济社会发展状况和适龄人口分布、变化趋势,科学测算入园需求和供需缺口,确定发展目标,分解年度任务,落实经费,以县为单位编制学前教育三年行动计划,有效缓解”入园难”.根据国务院文件精神和刘延东同志在全国学前教育工作电视电话会议上讲话的要求,各地都在紧锣密鼓地编制学前教育三年行动计划.本文对如何编制和实施学前教育三年行动计划谈谈自己的认识和建议.

机标关键词：学前教育、三年行动计划、区域经济社会、国务院文件、电视电话会议、编制和实施、有效缓解、人口分布、科学测算、教育工作、基本状况、供需缺口、发展状况、变化趋势、自治区、直辖市、政府、问题、认识、求和

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2010年度招标课题0JZD0035

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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