呼唤教育理性

摘要：

@@ 西方经济学中有这样一个先验假定:人是有理性的,而且是利己的.有了这一假定,很多理论就能解释得通了.依记者之见,在认知教育规律、推进教育改革的过程中,不妨也以这个假定为前提.

机标关键词：西方经济学、教育规律、教育改革、有理性、认知、理论、记者、过程

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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