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基础教育课程改革教学研究成果的分析与思考

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@@ 教学改革是教育改革的核心内容和永恒主题.古往今来,围绕教与学基本理论和策略方式开展的研究探索层出不穷,形成了或异曲同工、或相距遥远的理论观点和实践模式,它们都在客观上推动了教学活动的改进与发展.新世纪以来,以全面实施素质教育为主旨的基础教育课程改革全面启动,从而引发了我国又一轮大面积、深层次的教学改革运动.

基础教育课程改革、改革教学、研究成果、教学改革、改进与发展、研究探索、实践模式、理论观点、教育为主、教育改革、教学活动、基本理论、核心内容、策略方式、新世纪、教与学、主题、运动、永恒、素质

G632.3(中等教育)

2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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