让教育回归”常识”——写在岁末年初的一些思考
@@ 皇皇近三万字的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>,有一句话如此耀眼:”尊重教育规律和学生身心发展规律.”这是常识.可现实中,我们往往讲了许多大道理,却唯独少了对常识的敬畏.一位香港教授曾在内地大学开讲座.他在台上说:”一加二等于四,你们觉得怎么样?”没有一个人说话.
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G521(中国教育事业)
2011-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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