”青青、蓝蓝”的诞生与培育——浙江省杭州市青蓝小学学生文化建设举隅

摘要：

@@ 学校文化的建设任重道远.考察目前的学校文化,有”理性文化、分级型文化、契约型文化、发展型文化”等,且众多学校都定位于把学校文化与教师的专业成长紧密结合,他们从不同的角度进行了尝试,取得了丰富的成果.我们在关注学校文化对教师专业成长影响的同时,更是花大力气进行了学生文化方面的建设.我们认为,学生文化的建设是学校文化的重要组成部分,据我们的调查,部分学生沉迷于网络游戏,他们自觉或不自觉地接受到不健康的影响,深受其害.

机标关键词：培育、浙江省、杭州市、小学学生、学校文化、学生文化、教师的专业成长、教师专业成长、建设、网络游戏、理性文化、契约型、分级型、发展型、考察、角度、健康、定位、调查、成果

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：49-51