让孩子爱上体育课——北大附中重庆实验学校”体育文化”行动研究

摘要：

@@ 体育运动场分两种:一是体育运动场所,二是运动”场”,有如电场、磁场的场.这种运动”场”区别于篮球场、田径场,是体育教学、锻炼和开展各种体育活动形成的一种情境,一种氛围.在这个”场”里学习、锻炼或参加各种比赛的学生,就会受到它的影响和教育,甚至处于这个”场”的边缘的人也会受到激励和感染.几年来,我校体育文化课题组在行动中不断研讨、诊断、追问、整合,逐步形成了学校的体育文化.

机标关键词：体育课、重庆、实验学校、体育文化、运动场、体育教学、体育活动、锻炼、田径场、课题组、整合、诊断、学习、学生、球场、教育、激励、感染、电场、磁场

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-41