教师专业发展的校本管理策略
@@ 就我国基础教育教师专业发展的总体而言.教师队伍的专业化发展状况还不能适应新时期教育事业发展的需要.
教师专业发展、校本、教育事业发展、教师队伍、基础教育、发展状况、专业化、新时期
G40
2010-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师专业发展、校本、教育事业发展、教师队伍、基础教育、发展状况、专业化、新时期
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2010-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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