一个哲学工作者眼中的《人民教育》
@@ 由于工作重点的转移.由数学哲学扩展到了数学教育哲学,近年来与<人民教育>有了更多的接触,不仅撰写了不少文章,还在不知不觉中成了<人民教育>的忠实读者——尽管不敢说每篇都会仔细阅读,但所刊登的大多数文章都会浏览一遍.每期杂志上也都会有一些文章使我舍之不下.
哲学工作者、人民教育、文章、仔细阅读、数学哲学、教育哲学、杂志、浏览、接触、读者
B01;A8
2010-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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