语文是一双寻找思想的眼睛——另类文本解读
@@ 这段时间,同孩子们学习了两篇文章,分别是<月光启蒙>(苏教版五年级语文(下)第17课)与<望月>(同上,第24课).之所以如此,是因为在教学之初,见其内容都与月亮相涉,而其精神主旨亦有关联.一篇是暑月之下,母亲的歌谣是那样甜美、清凉,如月光,轻柔地散发出浓郁的诗情;一篇是江轮之上,甥舅俩望月赛诗,诗境、月光溶溶相合,无分彼此,令人遐想.特别让人羡慕的是那两个孩子:他们身边、心中的世界,都透出一种富于幻想、纯净的美感,这才是童年的样子呀!
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J60;J6
2010-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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